Skoltankar

Om individuell hjälp

Nu blir det väldigt lösryckt, för jag råkade sätta på Nyhetsmorgon igår och då pratade en kvinna om något som jag tolkade som individuella insatser och hjälpmedel. Skitsamma, exemplet är bra i vilket fall. Hon sa ungefär såhär. Om Lisa har ett par glasögon utprovade till henne skulle vi inte Läs mer…

Av Linda O, sedan
Elevtankar

De sista ljuva (?) dagarna

Jag har fritidsgård i klassrummet just nu. På arabiska. Snart dags för sommarlov och det märks med all önskvärd tydlighet. Till elevernas försvar ska sägas att de jobbat på bra före lunch, men sedan tog energin slut. De vill ha ledigt och jag förstår dem. På tavlan står en lista Läs mer…

Av Linda O, sedan
Kultur

Upp till 100 på ångesttrappan

Jag har tidigare skrivit om det superba programmet Helt Blackout, där fyra unga människor utmanar sin talångest. I programmet utgår psykologen som stöttar dem ifrån en ångsttrappa där deltagarna ska fundera över hur jobbigt olika saker är. Trappsteg 40 betyder att det är jobbigt, medan 100 är att man i Läs mer…

Av Linda O, sedan
Kultur

Kulturbaluns

Idag har jag sjungit musik från Kongo och Sydafrika. Och dansat afrikanskt från Ghana. och nu lyssnar jag på Matiss som kör spoken word. Läs också:Hundratals kramar80. Dagens arbetsplats70. Efter jobbetDet funkarLurad

Av Linda O, sedan
Elevtankar

En stor dag

För fyra år sedan startade jag och en kollega det som då kallades IVIK på vår gymnasieskola. Tidigare hade denna elevkatagori fått utbildning i Göteborg. Nu har vi varit igång i fyra år och rutinerna börjar så smått sitta. Numera heter vi Språkintroduktion och är ett av gymnasiets introduktionsprogram. Idag Läs mer…

Av Linda O, sedan