Det finns aprilskämt i tidningen idag och så finns det andra nyheter som tyvärr är sanna.
Visst hade det varit trevligt om Nordkorea inte hade tillgång till atombomber. Eller att Bladerunner inte fick springa i VM. Eller att Reese Witherspoon inte köpt sig huvudrollen i Gone girl.
Eller att mördarsniglar verkligen kunde lösa problemen med de italienska vagnarna.
Smyger runt och ser massor. Imorgon ska vi börja sortera alla intryck och förbereda uppföljande samtal med personalen. Tänk om en chef kunde ha medarbetarsamtal, observera och sedan följa upp. Vilken lyx och vilka intressanta samtal det skulle bli.
Igår på morgonen blev jag stående ett bra tag där cykelbanan korsar vägen. Flera klasser med barn i kanske femte klass var ute på cykelutflykt med sina lärare. Med cykehjälm på huvudet och ryggsäck på ryggen skrattade och pratade de, medan de cyklade som galningar,
Vad härligt, tänkte jag. Sedan tänkte jag vidare och blev genast lite bekymrad.
Vad händer med de barn som inte har en cykel? De som inte har en hjälm att sätta på huvudet, eller pengar till matsäck att fylla ryggsäcken med?
Vi hade också utflykt i veckan, vi promenerade dit och hade med oss hamburgare från Bamba som vi grillade. Inte så äventyrligt, men en utflykt för alla.
Ja, nu tänker jag skryta lite om min kära dotter som har den här bloggen tillsammans med mig! Linda är en fantastisk tjej som man känner sig stolt över hela tiden! Hon har ett jobb som hon engagerar sig i och där hon ger järnet varje dag! Hon har en familj med två killar på 6 och 7 år plus en man som också är mycket engagerad. Hon läser utöver detta böcker med en kapacitet som jag bara kan drömma om och hon har en underbar förmåga att formulera sina tankar till ord! Det är inte utan att jag undrar hur det blev så! Visst har böcker varit viktiga i vår familj och vi har alltid haft böcker hemma och hon har sett sin mamma läsa och njuta av böcker. Sedan hon var riktigt liten läste vi böcker för henne, det var Totteböcker och Emmaböcker som var mest populara plus Inger och Lasse Sandbergs böcker om Lilla Anna. Vi köpte böcker och lånade på biblioteket och hon älskade det! Detta är ju inget unikt, det är väl så de flesta barn möter litteraturen men det inspirerade henne tydligen mycket. Idag har Linda förutom denna skolblogg också en bokblogg där hon skriver intressanta inlägg om de böcker hon läst och det är många det!!! Nu är det så att hon är nominerad till bästa bokblogg. Hennes blogg Enligt O är en av 3 bloggar som rör vuxenböcker som är i final!! Om ni inte läst bloggen tidigare så gör det!! www.enligto.se
Tycker du liksom väldigt många andra att den är värd din röst så följ följande länk:
http://www.formabooks.se/Bocker/Forma-Books-Blog-Award/Rosta/
I torsdags var jag och min härliga kollega Emelie i Tumba centr um och föreläste för drygt 50 lärare i åk 1-3. Häftigt! Tyvärr krånglade tekniken och efter att vi checkat tekniken så var vi tvungna att byta lokal! I den nya salen funkade inte projektorn! När vi sedan fick in en ny projektor och allt verkade funka så funklade inte mina länkar till elevernas arbeten och eftersom jag berättar om det dagliga arbetet i min klass där varje elev har en egen dator så blev det ju lite jobbigt!! Hoppas budskapet gick fram ändå! Jag laddar upp en länk till min föreläsning i PDF-format och därmed utan länkar men om ni är intresserade av att se mina erfarenheter av att jobba med En-till-en datorer i åk 1-3 så klicka på länken här nedan!
One-to-one Nödingeskolan 20 mars 2012
Ja, jag har varit seg och inte skrivit så mycket som jag skulle vilja! Det har hänt mycket på IT-fronten i min klass! Vi har kommit igång bra med att dokumentera och tänk vad synbar kunskapen blir när man använder olika sorters verktyg. Mina elever har en Classmate-dator och med den kan de fotografera och dokumentera. Barnen kan också rita och skriva med penna på touchskärmen! Nu har vi planterat och följt en växts livscykel från frö till fråskida, vi väntar på att fröna ska bli klara! Barnen har redan frågat varför fröskidan är så ”knottrig”. Detta har varit ett spännande jobb och barnen har lärt sig massor. Det är mycket som har hänt under de månader som de gått i ettan, nu har samtliga barn knäckt läskoden och många av barnen läser så bra att de tar sig an de lätta deckarböckerna för barn typ Cirkusdeckarna och de läser också om hotell Gyllene Knorren – en helt fantasktisk utveckling och så snabbt som det gått! Skriver gör de också – dikter är favoriten. De första dikterna skrev de i par och två grabbar i klassen skrev en Kärleksdikt som var helt fantastisk! Det tyckte även den ene grabbens storebror – 18 år och nykär! Han köpte dikten för lite godis och gav den till tjejen på Alla hjärtans dag! Inget dåligt betyg för en liten kille i ettan!
För mig har det också hänt saker på IT-fronten. Jag och en kollega var i Bryssel på den Skandinaviska skolan. Vi hade föreläsningar för de skandinaviska lärarna på svenska och för språklärarna och föräldrarna på engelska! Två härliga vårdagarvar vi där! Igår hade vi studiebesök från Tidaholm – ungarna älskar när de får visa upp vad de kan för intresseade vuxna! Nu sitter jag på tåget hem från Stockholm. Har varit på skolbesök i Salem och träffat IT-ministern Anna-Karin Hatt. Vi var med under 1 lektion i en åk 2 och sedan fanns tid för diskussioner. Det blev mycket bra samtal och det kändes som att våra idéer om 1 till 1-datorer var intressanta för regeringen! Nu hoppas vi bara att Anna-Karin tar med sig Jan Björklund till Ale kommun om inte nu i vår så i alla fall till hösten!
Glömde en sak – Malou von Siewert intervjuade Björklund i efter 10 på TV 4 i måndags! Hon berättade om en lärare i Ale med 40års erfarenhet -det var jag! Du kan se intervjuen påTV4Play, den finns där tom söndag!
Ska bli skönt att komma igång igen! Efter en ganska häktisk slutspurt av höstterminen med utvecklingssamtal, åtgärdsprogram och skriftligt omdöme så behövdes lovet kan jag säga! Sista chocken innan lovet var när vi läste skolverkets skrift om skriftligt omdöme och upptäckte att vi på vår skola gjort helt fel! Vi skrev helt enkelt för lite – det skulle helst vara en hel roman med en IUP inbakad. Varför skriver man då IUP eller ska man inte göra det längre. Förra året var ju Lpp – lokal pedagogisk planering nyckelordet. I höst skulle man inte göra detta längre! Jag har ändå gjort Lpp:er för de ämnen som mina små ettor har – de ska ju ha en bedömning och hur ska man kunna se fram emot målen i åk 3 eller i värsta fall åk 5 om man inte vet vilka delmål man ska göra i ettan?? Jag kommer i alla fall att göra en grovplanering och skriva Lpp:er i de ämnena som ettan har på sin timplan! Sedan får man väl spetsa in sig på omdömesnoveller vid slutet av ettan! Trots detta ser jag med tillförsikt fram emot en ny termin med mina härliga ungar! Trots detta lämnar jag dem med vikarie redan andra skoldagen!!
På onsdag åker jag och en kollega till London och Bett-mässan. Ska vara med på ett seminarium på torsdag om IT och lärande för yngre skolbarn. Det ska bli en utmaning! Tur att min kollega Emelie också ska vara med på samma seminarium, känns tryggt att vara 2 – en ung drivande tjej med stor IT-kompetens och så jag en inte så ung men entusiastisk lärare som kanske inte är så teknisk, men som värnar om att pedagogiken ska finns med i allt arbetet med datorerna. Känner man sig trygg i sin lärarroll så vågar man! Det är bara att inse att barnen redan i ettan kan mer på vissa områden än vad jag kan – de kan lära mig och så skönt att veta att man kan lära sig något nytt nästan varje dag! Läste förresten i GP att man har svårare att lära sig nya saker redan i 45-årsåldern och inte i 60-årsåldern som man förut trott!! Ett under att något alls går in när man som jag även passerat 60!
Efter 3 veckor i exil – förpassade till ett fritidskök med 19 elever – är det äntligen dags att flytta tillbaka till vårt klassrum igen! Hoppas ingen mer kommer på den geniala??? idén att sätta på kranen i toaletten en fredageftermiddag!! V i har dock lyckats ganska bra med att fullfölja vårt arbete med datorerna. När man startar mednya moment så är man dock lite beroende av att ha en kanon så man kan göra allt gemensamt. I ”köket” fanns ingen monterad kanon och den som tillhörde huset var av rullvariant och dessutom mycket bokad! Vi har i alla fall skrivit en saga i PowerPoint och barnen har ritat till den text vi skrev. Vi starade alla på samma sätt. Barnen bestämde och vi skrev en text tillsammans. Första sidans text blev….. Det var en gång en säl. Vi valde sidan med endast rubrik och barnen skrev texten först. Därefter vände de på sin skärm och använde pennfunktionen och målade en bild till texten. Även andra sidan gjorde vi gemensamt…… Sälen heter Sture. Därefter skriver barnen fortsättningen själva. De har lärt sig att välja ny sida med rätt design.De har också lärt sig att spara genom att trycka ctrl + S. Kortkommandon är bra! De sparar efter varje nytt moment. Vi har också jobbat i Word. Vi har valt ett typsnitt med det skrivna A:et och g. Allt för att barnen lättare ska kunna läsa sin egna text. Vi går fortfarande igenom en bokstav/ vecka, men från och med nu så väljer barnen själv vilken bokstav de vill jobba med. De har en bokstavslogg där de tränar bokstaven genom att lyssna var den finns men de skrive även bokstaven för hand. Efter övningarna i boken så skriver de ord därderas bokstav finns med. De skriver rubrik och efter 2 tryck på ”bytaradknappen” så listar de sina ord. Syftet med övningen är ju att de lär sig var på tangentbordet bokstaven finns och vilken hand de ska använda. Eftersom jag endast har en elev som är ”läsare” så är det bara han som än så länge skriver meningar med några av orden i listan. Barnen kan än så länge välja om de skriver med gemener eller versaler. Läsaren använder naturligtvis små bokstäver för att lära sig att skriva meningar med stor bokstav i början.
Nästa nya moment är att barnen ska lära sig att använda kameran. De ska få skriva om våra extra klasskamrater – Trulle och Trulsa, Hoppa och Studs (en känguru med unge i pungen som kommit med från min resa till Australien fölrra sommaren) och Lammis ett litet lamm som följt med från min förra klass! Barnen ska skriva om de små vännerna och de ska fotografera dem med sin kamera. Vi kommer att använda Powerpoint igen men vi använder en sida med rubrik +text och fotoruta, Det är vårt nästa projekt!
I klassrummet har vi alltid en almanacka med alla religioners högtider markerade. Min favorit är den Mångkulturella Almanackan, där det finns en hel del kuriosa, men även Sensus multireligiösa almanacka är bra. Varje dag finns det något att fira!
I den Mångkulturella almanackan finns också alternativa namnsdagar och det brukar vara kul att faktiskt kunna hitta namn som är bekanta.
Snart är det dags för Eid och många av mina elever är lediga. Så här i slutet av fastan är de väldigt trötta och de ser fram emot en trevlig helg med familjen. Nästan alla. Några tycker att det är tråkigt att vara hemma nu när skolan äntligen startat.
Här kommer smakprov på de tre poeter jag hörde idag: