TED-talk till nya utbildningsministern

Fridolin och Baylan sägs slåss om posten som utbildningsminister. Jag hoppas av hela mitt hjärta att den förstnämnde får posten. Inte för att jag tror att han kan göra skolan perfekt, men jag är övertygad om att han kan vända den totala felnavigering som Björklund och Alliansen orsakat. Som inspiration vill jag att den som snart ansvarar för den svenska skolan lyssnar på vad Ken Robinson har att säga. Vi lyssnade på ett av hans TED-talks igår på vår APT, det var bra, men jag hittade inte rätt klipp. Medan jag letade hittade jag det här klippet, som jag tyckte ännu mer om.

Just påminnelsen om att god och kreativ undervising just nu bedrivs trots den rådande skolpolitiken, inte tack vare, stämmer helt klart även i Sverige.

Läs också:

En intensiv dag

Första dagen på vårt observationsuppdrag. Fem av sex observatörer på plats, vilket betydde att fyra intervjuade och en observerade. Tanken är att alla i personalen intervjuas kring det uppdrag vi fått, kring sitt pedagogiska ledarskap och sina visioner. Bland annat. En timme per person blir det, vilket betyder att dagen och morgondagen är extra intensiva dagar.

Vi intervjuar i par, en pratar och en skriver. Idag har jag antecknat och flikat in en fråga om jag tyckt det behövs. Det roligaste är nästan att sammanfatta det jag skrivit för intervjuobjektet. Det är ovanligt att verkligen bli lyssnad på i vårt yrke.

Jag har också hunnit med en halvtimmes observation med fokus på det uppdrag vi fått och på det pedagogiska ledarskapet. Mycket intressant, men väldigt svårt att smyga och vara osynlig bland förskolebarn.

Trots att jag arbetar på gymnasiet har jag redan idag lärt mig en hel del om de likheter som finns i vårt pedagogiska uppdrag. Vi har mycket att lära av varandra.

Läs också: