På förskolan talar vissa om att lära i vardagen. Andra anser att lärande kräver samlingar och projekt.

Jag tänker att just det att lära är vardagen är väldigt likt det vi i skolan kallar formativ bedömning. Jag har redan observerat flera bra, spontana lärsituationer. Kanske behöver vi vila i att barn kan lära vid olika tillfällen och på olika sätt.

20130306-124459.jpg


2 kommentarer

Linda O · mars 6, 2013 kl. 10:15 e m

Absolut inte, märker dock att vi på gymnasiet har mycket att lära av förskolan. Det är intressant och lärorikt!

Morrica · mars 6, 2013 kl. 6:51 e m

Utesluter det ena det andra?

Kommentarer är stängda.