Var är mitt flyt?

Är det inte märkligt att jag just inlett år tjugoett som lärare och ändå känner mig som en förvirrad nybörjare? Jag ifrågasätter mina idéer och gör om lektionsplaneringar om och om igen. Kanske handlar det om att mycket är kaos just nu efter en lokalflytt som bara är halvfärdig och Läs mer…

En chans att börja om

Att börja gymnasiet är för många en chans att börja om. Om de, som mina elever, dessutom sökt ett program som de verkligen är intresserade av, blir kontrasten till grundskolan än större. På estetiska programmet får eleverna chansen att faktiskt ägna delar av skoldagen till karaktärsämnen som de gillar och Läs mer…

Nu är terminen igång

Igår var det upprop och mitt tjugoförsta läsår inleddes. Helt galet att jag jobbat så länge. Fortfarande är det roligt att få träffa nya elever och kanske ännu roligare att återse de gamla. Innan terminen kommit igång ordentligt finns dock alltid en underliggande panik över allt som jag hade hoppats Läs mer…

Linda läser “De effektiva” del 2

Boken  De effektiva av Åsa Plesner och Marcus Larsson, som tillsammans står bakom Tankesmedjan Balans. Under min läsning av denna skildring av smygbesparingar i välfärden kommer jag att göra uppehåll för att reflektera kring det jag läst. Första inlägget hittar du här. Tankesmedjan Balans har gått igenom kommunernas budgetar för 2018 och Läs mer…

Fy fan vad jag är bra!

Det kan verka efter mina senaste inlägg som att jag tycker att jag är världens mest fantastiska människa och lärare. Att jag hittat den perfekta balansen och alltid gör rätt. Så är det självklart inte. Däremot har jag jobbat ett tag som lärare nu och gjort en hel del misstag. Läs mer…

Det här med digitalisering

Jag älskar min dator. Mitt jobb har förenklats otroligt mycket sedan jag fick en egen dator på jobbet. I början av min karriär stod några få datorer i lärarnas arbetsrum och att få tillgång till dem var inte alltid lätt. Istället var det papper som gällde och papper är inte Läs mer…

Vad lite luft kan ge

Det lät kanske i mitt inlägg om lärarnas arbetssituation som att jag inte vill jobba, utan bara glassa runt lite planlöst. Vad ska lärare annars göra om undervisningstiden minskar? Svaret är massor. Med luft i schemat finns tid att verkligen göra ett bra jobb och om vi kan enas om Läs mer…