Fy fan vad jag är bra!

Det kan verka efter mina senaste inlägg som att jag tycker att jag är världens mest fantastiska människa och lärare. Att jag hittat den perfekta balansen och alltid gör rätt. Så är det självklart inte. Däremot har jag jobbat ett tag som lärare nu och gjort en hel del misstag. Läs mer…

Det här med digitalisering

Jag älskar min dator. Mitt jobb har förenklats otroligt mycket sedan jag fick en egen dator på jobbet. I början av min karriär stod några få datorer i lärarnas arbetsrum och att få tillgång till dem var inte alltid lätt. Istället var det papper som gällde och papper är inte Läs mer…

Vad lite luft kan ge

Det lät kanske i mitt inlägg om lärarnas arbetssituation som att jag inte vill jobba, utan bara glassa runt lite planlöst. Vad ska lärare annars göra om undervisningstiden minskar? Svaret är massor. Med luft i schemat finns tid att verkligen göra ett bra jobb och om vi kan enas om Läs mer…

Konsten att lyfta blicken

Först tänkte jag döpa det här inlägget till “gråskalor” för det är sådana jag saknar i skoldebatten idag, men jag bestämde mig istället för att fokusera på vikten av att lyfta blicken. Jag tog examen som lärare i december 1998 och började arbeta “på riktigt” i januari 1999. Dessförinnan hade Läs mer…

En studiedag om tolerans

Vi inledde läsåret med en föreläsning från Christer Mattsson som forskar om våldsbejakande extremism. Han grundarna till den så kallade Kungälvsmodellen, som utarbetades efter mordet på John Hron. Toleransprojektet var en del modellen och 2008 publicerades en bok skriven av Matsson, tillsammans med Magnus Hermansson Adler med titeln Ingen blir nazist Läs mer…

Dagens ord

Att Jan Björklund inte tar något som helst ansvar för de sjunkande skolresultaten, eller de ökade klyftorna mellan de som klarar sig bra i skolan och de som inte gör det, är så pinsamt och så tragiskt att jag saknar ord. Att införa betyg tidigare, lägga pengar på läx-RUT och Läs mer…

91. Reform utan betydelse?

“Nollan” ska bli obligatorisk och därmed får Sverige en tioårig obligatorisk skola. Inget fel i den reformen, men hur mycket skillnad gör det i praktiken? Hur många sexåringar hoppar över förskoleklassen egentligen? Till artikeln i Skolvärlden finns också en uträkning av hur många timmar svenska elever tillbringar i “skolbänken”. Där Läs mer…